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Huijun Li
本书是河南省濮阳市实验小学李慧军申报并主持的课题"小学适度教育模式研究课题"(2008年3月被立项为全国"十一五"规划课题)的研究成果,主要探讨了当前教育的弊端并提出了理想的教育形式--适度教育.
| Edition | Di 1 ban |
|---|---|
| Pages | 256 |
| Search language | hungarian |
| ISBN_10 | 7-563-39868-6 primary |
| ISBN_13 | 978-7-563-39868-3 primary |
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