La historia de la Compañía de Jesús ha sido materia de numerosos escritos, algunos apologéticos, otros controversiales. Este libro estudia la historia de la implementación del proyecto educativo ignaciano en Lima y Cuzco y de dos de sus principales herramientas de instrucción: el teatro y los libros. Así el autor describe la forma tenaz y controvertida en que esta congregación se comprometió en esta tarea.

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