È possibile educare realmente alla pace nella scuola? Conciliare finalità, comportamenti, contenuti e metodi di lavoro ispirati a "Irene" - la dea greca della pace - con finalità, contenuti e soprattutto metodi di lavoro dei discendenti di "Orbilius" - il famigerato maestro picchiatore immortalato da Marziale? Per rispondere, il libro di Cardoni analizza i problemi posti dalla stessa definizione dell'idea di pace e ricostruisce il dibattito che si è svolto nell'ultimo decennio - con maggiore o minore intensità a seconda delle diverse fasi politiche - tra pedagogisti e specialisti di problemi scolastici educativi. La ricognizione ampia e dettagliata delle principali posizioni è accompagnata da indicazioni bibliografiche e materiali utili per l'orientamento degli operatori scolastici ad ogni livello.

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