Dieses kleine Referenzwerk aus der Praxis für die Praxis zeigt anhand von 16 ausgewählten Projektportraits, wie das Thema Nachhaltigkeit erfolgreich in den (Hamburg-Harburger) Schulalltag integriert werden kann. Es benennt erstmals explizit die Erfahrungswerte engagierter LehrerInnen und SchülerInnen und möchte anderen Schulen eine erste Orientierungshilfe sein, wie auch sie zukunftsfähiges Lernen und Handeln praxisnah vermitteln können – Fähigkeiten also, den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts begegnen zu können. Ferner lädt die vorliegende Projektzusammenstellung Lehrende und Lernende dazu ein, sich miteinander zu vernetzen und über Kooperationsmöglichkeiten zu verständigen. Darüber hinaus möchte der Leitfaden Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und ihre Bedeutung für unsere gemeinsame Zukunft auf diesem Planeten mehr in das öffentliche Bewusstsein rücken.