Ces contributions à une sociologie morale et pragmatique de la reconnaissance examinent la relation entre des cadres institutionnels et des individus disqualifiés au regard d'un principe éthique de dignité, de démence ou de reconnaissance. Elles explorent les processus qui permettent d'être entendu des institutions, d'élever la voix, d'éclairer les conditions de dépassement.--[Mémento].