Les 12 lois de la pédagogie moderne
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Douze principes de base d'une pédagogie renouvelée fondée d'abord sur le respect mutuel et susceptible d'améliorer les relations éducateurs-enfants. Ces principes ou lois sont illustrés d'exemples tirés du vécu quotidien des parents ou des éducateurs.
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Daniel Kemp
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