Tuer son prochain n'est pas un geste naturel. On doit apprendre à le faire. La thèse défendue par l'auteur est que, à travers la violence télévisuelle banalisée et les jeux vidéo du style "viser-tirer", nous conditionnons nos enfants à tuer de la même manière que l'armée ou la police conditionne son personnel à tuer, et, qui plus est, à tuer avec une efficacité effrayante! Un cri d'alarme documenté et convaincant. Un texte suivi d'une analyse tranchante sur les nombreux autres problèmes que soulève la consommation de plus en plus précoce et massive de "la fée cathodique" par nos enfants. Fausse école mais vraie manipulatrice, elle écarte à son profit ces futurs consommateurs de la réalité, en renvoyant une image du monde simpliste et déformée. Violente, racoleuse et commerciale, la télévision empêche nos enfants de penser. Le premier texte vise à démontrer que la violence télévisuelle banalisée ainsi que les jeux vidéo du style "viser-tirer" conditionnent les jeunes à tuer et à tuer efficacement, par des procédés comparables à ceux qui sont employés dans l'armée et dans la police. L'analyse qui suit présente d'autres conséquences de la consommation de plus en plus précoce et massive de télévision : agressivité, obésité, appel à la consommation, absence de discernement, difficultés scolaires ... Les idées se veulent percutantes et sont donc exprimées de façonsimpliste et carricaturale, souvent sur un ton acerbe. Elles sont défendues par des arguments très shématiques, stéréotypés.