Dié verslag, opgestel deur Hermann Giliomee en Lawrence Schlemmer vir die Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en Kuns, ondersoek die posisie van Afrikaans as onderrig- en wetenskapstaal by Histories Afrikaanse Universiteite (HAU's). Dit bevind dat Afrikaans se status oor die afgelope dekade dramaties verswak het, deels weens politieke en eksterne faktore wat die dominansie van Engels gevestig het. Die skrywers kritiseer *pseudo-dubbelmedium* onderrig en stel voor dat universiteite kwartaallikse oudits doen om taalspesifikasies te handhaaf. Hulle bepleit 'n sterk posisie vir Afrikaans, met parallelmedium of tolkdienste as eerbare alternatiewe, en beklemtoon die belangrikheid van moedertaalonderrig vir kulturele diversiteit en akademiese bemagtiging.