Depuis Aristote, les problèmes posés par le discontinu et le continu ont fait l'objet de propositions et de discussions innombrables. L'ouvrage retrace sous l'angle théorique, à partir et autour de la problématique du texte, les trente dernières années d'activité scientifique de l'école de sémiotique. Une initiation aux travaux d'Algirdas Julien Greimas et de ses collaborateurs et continuateurs.