Cet ouvrage examine les défis auxquels l'Amérique doit faire face pour devenir un centre de savoir reconnu mondialement. Cet examen passe par l'évaluation du développement de l'enseignement supérieur en Amérique latine par rapport à plusieurs facteurs tels que les cursus, les réseaux éducatifs, et la mobilité des enseignants et des étudiants. A partir d'études sur l'enseignement supérieur conduites dans sept pays – l'Argentine, le Brésil, le Chili, la Colombie, Cuba, le Mexique et le Pérou – cet ouvrage dégage les éléments susceptibles de favoriser la présence de l'Amérique latine sur la scène mondiale.