À l'heure de la mobilité européenne, doter ses enfants d'une deuxième langue est une nécessi-té. Or l'enseignement des langues étrangères à l'école publique produit généralement des résultats décevants ; et les établissements bilin-gues, où l'on apprend vraiment les langues, font encore figure d'exception. Le bilinguisme ferait-il peur ? Y a-t-il un âge pour commencer l'apprentissage d'une deuxième langue ? Faut-il être particulièrement « doué » ? Réponse dans ce livre qui comprend, outre un entretien passionnant avec Stephen Wurm, « l'homme aux quarante langues », un guide pratique et des conseils pour les parents en situation de bilinguisme.